آمادگی برای نوشتن

گروه سنی : الف (پیش دبستانی)

خصوصیت کتاب:

کتاب “آمادگی برای نوشتن “، یک کتاب مقدماتی برای نوشتن حروف فارسی می باشد. این کتاب از سه بخش تشکیل شده است. در بخش نخست کتاب، تمرین هایی ابتدایی برای کشیدن خطوط ساده و نسبتاً بزرگ آورده شده است. کودک باید نقطه چین ها را با مداد تکمیل کند و سعی کند دقیقاً با مداد روی نقطه چین حرکت نماید.

در ادامه، خطوط نقطه چین تا حدودی به شکل ها و حالت های سادۀ حروف الفبا نزدیک می شود ، کودک علاوه بر تکمیل تصاویر و نقطه چین ها باید مطابق نمونۀ نوشته شده ، روی خطوطِ پایین هر تصویر را رو نویسی کند.

در قسمت آخر ، شکل عمومی حروف الفبا بصورت کوچک و بزرگ آورده شده است ، که لازم است کودک مانند نمونه ها رونویسی کرده و به تعداد کافی از روی شکل حروف بنویسد. لازم به ذکر است که در اینجا ما فقط با شکل حروف سروکار داریم و نباید از اسم و صدای حرفها سخنی به میان آورده شود. بنابراین فقط کودک را راهنمایی کنید تا نقطه چین ها را تکمیل و شکل حروف را بازنویسی کند.

در نوشتن شکل حروف ، نقطۀ شروع هر شکل مهم است.

در ابتدا به کودکان نشان دهید که طریقۀ درست نوشتن هر شکل به چه صورت است و از کجا باید شروع به نوشتن کند. اگر ملاحظه کردید که نقطه شروع هر حرف را درست انجام نمی دهد او را راهنمایی کنید تا به نقطۀ شروع توجه کند و به فلش های راهنما دقت نماید. مثلاً برای نوشتن حرف ” ل ” باید از بالا به سمت پایین حرکت نماید نه برعکس.

در کتاب آمادگی برای نوشتن هدف، آموزش و آشنایی با شکل کلی حروف و حرکت صحیح نوشتن آنها می باشد. معمولاً کودکان ابتدا بر عضلات بزرگ دست خود مسلط می شوند و می توانند در کشیدن و رسم شکل ها ی بزرگ مهارت پیدا کنند و کم کم عضلات دستان و انگشتان آنها تقویت شده و توانایی کشیدن شکل های ظریف و کوچک را پیدا می کنند. تمرین های کتابهای بازی با نقطه ها، بازی های مارپیچ، پیش نیاز ضروری برای کودکانی است که هنوز نتوانسته اند مهارت کافی بر عضلات کوچک دست خود را پیدا نمایند.

اگر کودکی در سنین ۵ تا ۶ سالگی نتواند به خوبی تمرین های این کتاب را انجام دهد باید ابتدا از تمرین هایی با اشکال بزرگ شروع نماید و سپس به تمرین های این کتاب بپردازد. برای این کار می توانید روی صفحات کاغذ A4 همین شکل های حروف را بصورت خیلی بزرگ بنویسید تا کودک از روی آنها رو نویسی کند و شبیه آنها بنویسد و پس از مدتی تمرین شکل ها را کوچک و کوچک تر کنید تا به اندازه واقعی حروف در کتاب نزدیک شود. بدیهی است برای کودکان کشیدن یک دایرۀ بزرگ یا یک خط صاف بزرگ بسیار راحت تر از  کشیدن یک صفر یا الف کوچک می باشد.

مثلاً یکی از مشکلات بچه ها، نوشتن نقطه است چون آنها نمی توانند مداد را در حالی که روی کاغذ گذاشته اند در جای خودش بلغزانند و اثری روی کاغذ بجا گذارند. هر چند ما به راحتی این کار را انجام می دهیم اما نقطه های ترسیمی کودکان یا بسیار کم رنگ و بی اثر است یا اثری از نوک مداد است که بیش از اندازه در کاغذ فرو رفته است. البته این مهارت هایی است که به مرور کسب می گردد و جای نگرانی وجود ندارد. اما تمرین های متناسب با آن کار را راحت تر  می کند.